苍龙再次回到学校，经已是开学第四个星期了，而学校的变化在于⾼三年级进⼊了紧张的冲刺阶段，就像一辆赛车，拼了命的在向终点冲去，了为胜利的目标，所有人都陷⼊了竞争当中。
一如既往的回到己自的办工桌，苍龙是还一副悠哉悠哉的样子，完全不把外面的气氛当回事。
当他再次回到九班上历史课时，巧遇是的那位代理九班历史课的老师，很显然苍龙突然的回來，突然的消失，后最又突然的回來，让这位代理九班历史课的老师有些措手不及，不过他是还主动的离开了教室，沒有和苍龙起任何的争执。
拿着教材走进教室，苍龙看到是的 生学们一脸的颓废，在整个⾼三年级都在为⾼考冲刺的情况下，九班也不能例外，尤其是苍龙回來给们他上的那堂课之后，让们他本來还很野的心，都安静了下來，全部投⼊到了紧张的学习中去了。
是只苍龙脸上却沒有往⽇的神采，生学们很清楚发生在虞老师⾝上的事情，然虽不清楚苍老师到底是么怎把安秋月说服回來的，但们他 道知要对付安秋月，恐怕得花上不少的精力，这一刻们他 得觉苍老师的真老了几分，心底居然生出几分同情來。
“都着看我做什么？”苍龙目光扫视了一周，敏锐的感觉到生学们的变化，后最目光停留在了个一空位置上，他突然意识到，九班还沒有到齐。
“苍老师，你休息一阵子吧，你的脸⾊很不好。”王娇开口关心道。
“是啊，不要了为工作，而…”生学们也纷纷附和，但是当们他是完说时，却又意识到了什么，如果是不有们他 么这一群生学，苍老师又么怎会么这疲惫呢？
是于少年心态的们他，将责任都揽到了己自的⾝上，产生了丝丝的愧疚和自责，苍龙看出了们他的想法，是于微笑道：“与其为我担心，还如不老老实实的渡过⾼考，一直想证明己自，在现不就是个一最好的机会吗？”
闻言，生学们顿时都不说话了，面面相觑的脸上愧疚感更深了，为因 们他 得觉苍龙这句话是在讽刺们他，青舂年少谁想不证明己自行？谁想不证明己自能做到某些事情？是只和苍龙接触么这久之后，们他突然得觉，前以那种要想证明己自的想法太幼稚，也太不现实。
尤其是在苍龙面前，们他 得觉那双眼睛乎似能看穿们他想做的一切，尽管们他并不害怕，也不讨厌这双眼睛。
“人生的路上，能陪伴们你成长的，是不⽗⺟，也是不老师，更是不 们你朋友，而是们你 己自。”苍龙着看 们他平静道，“很多时候，们你都必须己自去面对困难和挑战，以所 们你需要是的 立独
思维，创新的想法，切忌不能把己自的心关在笼子里。”“嗯。”生学们都点了点头，等着苍龙继续说下去。
可是，苍龙并沒有如们他所愿，是只微笑了下一，道：“在现，始开上课，翻开课本，第…。”
是于 生学们惊讶了，本來为以苍老师回來定一会给们他來个长篇大论什么的，可这个结果实在让们他有些不习惯。
到是易小川提醒苍龙道：“苍老师，们我的课程基本上都学完了，在现剩下的全是复习…”
“复习？”苍龙奇怪，着看 己自的教材，乎似并沒有把所的有內容教完，不过想到学校的一切，苍龙又点了点头，“那就始开复习，嗯…。。们我，从哪里始开呢？”
苍龙翻着课本，细数着教材，可是当他回过神來时，却发现所有生学都着看他，有些惊诧，至甚有些害怕，为因苍老师又错了。
“么怎拉？”苍龙道问。
“们我的复习规划都经已做好了，有只一些难点疑点…。”易小川又道说，但谁也沒有为因苍龙的错误，而出发哪怕是一丝的笑声，整个课堂出奇的平静。
这一刻生学们突然出现了一种感觉，苍老师经已沒有什么可以教们他的了，无论是课程是还复习，们他都搞定了。
“孙老师帮们你做的？”苍龙道问，突然得觉 己自这个副班主任有些不尽责。
“是不，是班长帮们我做好的，实其也就是按照你给们我规划的学习组，进行分工合作，每个一学习组都有几个成绩好的，也有几个成绩相对差一些的，通过样这的归类，无论哪一门课程，们我都能轻松的应对。”苏秀秀坐在一旁开口道。
“原來是样这。”苍龙心底倍感安慰，可是生学们脸⾊却很不好，但苍龙很快却看出了们他到底在想什么，是这对他的依赖，就像孩子要离开⽗⺟一样，得觉有些不舍，是只总有一天孩子是要离开⽗⺟的，而生学自然也会离开老师去独自闯
。至甚有一天，生学的学识和成就会超过老师，这就是个一自然而然的规律，是只九班能如此快的进⼊到这一步，比起其他⾼三年级的生学，们他会更有优势。
而事实上，自从苍龙把九班全体召回之后，所有老师都得觉，上九班的课是最轻松的，们他的复习效果，测验成绩，是都以一种难以想象的速度在攀升，老师们同样也发现，九班的那种学习模式，好生带差生。
可是，其他班级的班主任把这套模式应用到们他的班级，却很快就告失败，们他发现己自班上的生学在玩的时候可以起一融洽的合作，可一旦到了学习上就矛盾不断，各个小组的好成绩不愿意带那些差成绩的，至甚很多资料是都不愿意分享的。
但在九班，却完全沒有这种观念，九班学习成绩好的生学，都会把己自的资料分享出來，尤其是一些重点难点，绝对不会蔵私，每个生学有什么难点疑点，都可以问那些懂了的人，这个人教不会那就换个一人教。
最令人吃惊是的，们他的思维方式，简直令老师都得觉夸张，可以说们他各个⾝上都有苍龙的那种影子，如比说思考方式，当这种方式和融洽合为一处时，有些老师至甚 得觉九班实其就像是个一整体合作的公司在运作，们他在了为 个一目标在冲刺，而这个目标并是不 们他主要的目标。
曾有其他班级的生学问九班那些成绩好的生学为什么要浪费己自的时间，去带那些差生，可是九班出奇一致的回答：“你眼里的差生，是我的同学。”
样这的大巨改变，让学校的导领都有些膛目结⾆，尤其是大多数年长的老师们，们他对比起初的九班，个一问題不断的九班，在变成在现进⼊如此之大的九班，是们他做梦也沒有想过的。
至甚在中一，在现都有个一传言，那就是九班有着己自的学习秘密，这个秘密是所有老师和所有生学都想道知的，当们他用一种正常的手段得不到时，们他就得觉九班是自私的不愿意把这个方法分享给其他班级，尽管易小川也曾把己自的学习资料
给孙丽萍然后分享给其他班级，但是所有班级实验后都得到了个一结果，矛盾。后來，总有人说九班是有所保留，尤其是年轻的老师，们他总得觉九班是立独于中一的，不愿意与其他班级做出分享的。
起初，九班的生学还很愤怒，为因确实把己自学的都给其他班级了，可为什么还会产生么这多误解，可久而久之们他不愤怒了，反而抱着一种淡然的心态去看这种评论，无论如何们他都只坚持己自。
了为此事，易小川还特意组织开了个一班会，讨论了这个问題，事实上们他也想把己自的方法给其他班级，为因 们他真心得觉，们他掌握的资料，并是不什么值得可贵的东西，大家是都 个一学校的，们他乐意看到所有和己自同校的同学，都能考出个一好成绩。
可商议的结果，后最 们他都归纳了出來，为因其他班级少了个一“苍老师”
用易小川说的法就是，苍老师把整个九班的隔阂都消除了，无论们他家庭背景如何，无论们他曾经有过什么矛盾，在苍龙任教的个一多学期后，都消失的无影无踪，且而 们他并沒有把⾼考当作改变人生的最大目标，为因 们他很清楚，⾼考并不能改变们他的人生，能改变的乎似 是只一时的道路。
班会里，们他畅所
言讨论了很多问題，们他发现其他班级之以所不能用们他的方式，是为因所有生学对⾼考定位的不同，大多数人都把⾼考当作了改变命运的一场试考，可是们他沒有，为因这是只人生的第个一目标，是需要们他攀越的，攀越之后们他会得觉
奋兴。这就像是个一公司，在了为达成个一业绩一样，达成了们他会得觉 奋兴，但们他并不会此因止步。
而正为因对⾼考定位不同，加上班级里同学与同学之间矛盾重重，大多数好成绩的同学实其并不愿意去教那些差成绩的，即使刚始开愿意，等后來却又不愿意了，为因 们他怕耽误了己自的学习。
可是九班完全不同，用易小川己自的话说，帮助成绩差的同学去解决学习上的问題，实其也是对己自的最好帮助，那就等是于在复习次一，且而得到的內容会更深刻。
后來，左羽用一句话解释了其他班级通行不畅，而九班却能融洽的进行合作学习的原因。
“们我有梦想，而⾼考是只 们我 了为实现梦想这件大事，而做的最小的一件事。”
这句话九班所有生学表示赞同，当然们他不会把样这的话告诉其他班级的生学…。 M.ｄDJｊXs.ｃｏＭ