2006年9月16
，圣玛丽球场。南安普顿对阵阿斯顿维拉！
赛前，阿斯顿维拉的主教练马丁-奥尼尔对于南安普顿一通夸奖，差点没有把南安普顿给捧上天，那话听的雷德克纳普都觉得有些尴尬。
这种程度的糖衣炮弹，雷德克纳普这样的老江湖自然是不会上当的，扭回头来也冲着记者一通吹捧阿斯顿维拉，比起
，他还没有怕过谁。实际上，两支球队的主教练其实都对这场比赛很重视，对阿斯顿维拉来说，之前南安普顿的表现，证明了他们并不是一块好啃的骨头，想要战胜南安普顿，还需要马丁-奥尼尔费一番思量。
而对于南安普顿来说，他们这个赛季的目标就是尽可能地拿分，不管对手是谁，他们全力以赴就完了。不过这东西也是需要技巧的，不是你说努力就能够搞定的，还需要主教练雷德克纳普能够拿的出针对
的战术才行！客队的更衣室中，马丁-奥尼尔正在跟球员们最后一遍说着这场比赛的战术要求。
“我们这场比赛踢一个三四三的阵型，就是为了控制中场，南安普顿厉害的地方就是中场，云飞这个年轻人在中场的能力非常可怕，所以我不想和其他球队那样，专门的设置防守球员，因为很有可能就是既防不住，又浪费了一个人员！”
“三四三的阵型下，需要的时候，我们的中场可能就会有6个人，这能够帮助我们彻底的掌控中场，压制云飞在中路的活动，这样话，对方的进攻和反击就没有了任何的威胁，我们拿下这场比赛应该就不成问题了！”
“最后强调，丢球之后，立刻利用我们在前场的人员优势，展开
抢，哪怕是犯规，也不能给对手打反击的机会！”马丁-奥尼尔对这场比赛信心
，他相信只要球员们严格按照自己的战术去执行，这场比赛十拿九稳！当比赛开始之后，云飞和南安普顿的球员们很快就感受到了对方的针对。
“阿斯顿维拉的阵型非常
进，面对反击如此迅速的南安普顿，马丁-奥尼尔教练竟然敢摆出了一个三后卫，自然是有些依仗的！”正如解说员所说，比赛一开始，阿斯顿维拉就依靠自己在中场绝对的人员优势，占据了中场的主动权。双拳难敌四手，即便是云飞，也不可能在这种情况下拿的住球。
而占据了中场控制权的阿斯顿维拉很快就展开了他们的进攻。
中场加雷斯-巴里控制着皮球，突然地把球分给了前场的斯蒂文-戴维斯，后者接球直接就是一脚直
！这一次，是开场之后“追风少年”阿邦拉霍和南安普顿左边卫卡
尔的第一次直接对抗！和戴维斯非常默契的阿邦拉霍第一时间启动，利用他的速度迅速的拿到了球，然后试图直接内切，不过卡
尔也逐渐的适应了这帮英超边锋的踢法，面对阿邦拉霍，卡尔老老实实的站在对方面前，不伸脚，就只是封死对方突破额传球的路线。年轻的阿邦拉霍看到对手一点没有上抢的意思，干脆左脚把球往外一拨，选择强行的打门！
这脚球踢得有些偏，但是这一次的强行
门展现了阿邦拉霍可怕的身体素质和启动速度，卡尔完全没有反应的过来。“这场比赛好看的地方，可能就是两支球队都有非常出色的年轻人，尤其是边锋。贝尔在这场比赛之前已经取得了一个进球三个助攻，备受赞誉，显然阿邦拉霍同为年轻人，肯定是不会服气的！”
正如解说员所说，阿邦拉霍也是憋着一股劲，大家都是年轻人，谁也不会服谁，他才不会觉得自己会输给一个比自己还小的家伙。
南安普顿的比赛，阿邦拉霍也是看过的，在他看来，贝尔能够取得那么好的数据，完全是他们的中场有一个组织能力超强的中场，而且还很无私。他相信自己如果在贝尔的那位置上，肯定能够比他做得更好！
很快，没过一会，阿斯顿维拉卷土重来，这一次，左边锋卢克-摩尔带球行进中突然地一脚斜长传，这脚球传的有些大，但是阿邦拉霍生生的利用自己的速度给追了回来！
看着一副如临大敌的卡
尔，阿邦拉霍脚下一个假动作，做了一个要突破的假象，然后突然地起脚传中！这脚球弧线不高但是非常的准确的传到了
区中央，中锋胡安非常舒服的顶到了皮球！“漂亮的扑救！戴维斯阻止了阿斯顿维拉一次势在必得的进球！”
“一开场，阿斯顿维拉就创造了一次绝佳的进球机会，阿邦拉霍在边路非常巧妙的传中，胡安的头球也很有力量，可惜，角度稍稍有些正，给了戴维斯扑救的机会！”
比赛一开始，阿斯顿维拉的进攻就如
水一般，一波一波的冲击着南安普顿的防线。场边的雷德克纳普有些焦躁的在场边看着，他没有想到对手明知道己方反击威力的情况下，竟然会如此
进，但是他又不得不承认，对手的布置非常全面，自己好像还真的拿他没有办法。马丁-奥尼尔的想法其实也很简单，那就是我用进攻去压制你，而且尽量不给你反击的机会，这就等同于在刀锋边缘游走，一个不小心，就会
盘皆输。不过目前看起来，马丁-奥尼尔的赌博是很有效果的。云飞这场比赛真的是见识到了什么叫人海战术，一旦己方进攻，自己身边就会同时冲过来三个人，不给自己一点接球的机会，场上的比赛进行了10分钟，他都还没有怎么拿过球，这在以往的比赛中真的是很难见到的。
马丁-奥尼尔站在场边，满意的点点头，就是这样，封锁云飞，卡死这个点，南安普顿就很难把进攻给顺畅的运转起来，只要南安普顿那种快速而精确的反击打不起来，阿斯顿维拉就没有什么可怕的！ M.ｄdJｊｘS.ｃＯＭ